A.多次重复,强化记忆
B.认知过程中要一件一件地教避免混淆
C.使用重叠的语言,如“嘀嘀”
D.认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果
第3题
A.训练过程中注意观察老年人的精神状态及表现,发现异常,及时停止训练
B.用直观形象的方法,不要配以鲜明的色彩,训练的效果最好
C.尽量做到每日定时训练,避开休息的时间,让老年人不断的重复训练,不断复习,加以强化
D.在进行训练的过程中,要有耐心,态度和蔼,让老年人感觉亲切,并愿意配合训练
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