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介绍饭菜内容和营养成分的人员可以是由（)来担任。

A.保育员

B.教师

C.厨师

D.婴幼儿

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第1题

介绍饭菜内容和营养成分的人员可以是由（)来担任。

A.保育员

B.教师

C.厨师

D.婴儿

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第2题

进餐时，保育员可以运用各种方式向婴幼儿介绍饭菜的内容及其营养成分。（)
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第3题

在请婴幼儿担任饭菜介绍人时，保育员可以任意确定人选。（)
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第4题

保育员在进餐环节需要进行的具体工作有()

A.餐前对婴幼儿值日生工作的指导

B.餐中向婴幼儿介绍饭菜的营养成分

C.对幼儿进餐过程的指导

D.促进幼儿的食欲

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第5题

饭前介绍饭菜内容和营养成分的目的是引起婴幼儿的食欲。（)
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第6题

保育员可以采用语言引导和亲自示范的方法指导婴幼儿介绍饭菜内容。（)
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第7题

进餐前，保育员可用（）的手段向婴幼儿介绍饭菜的营养成分

A.猜谜

B.讲故事

C.感官感知

D.以上都可以

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第8题

保育员要选择适宜的饭菜介绍方式，应考虑的因素有（)。

A.保育员的喜好

B.婴幼儿的年龄特点

C.饭菜的特点

D.婴幼儿的理解接受水平

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第9题

进餐前,保育员向婴幼儿介绍饭菜的内容和营养时可采用的方式有（)。

A.讲故事

B.猜谜语

C.感官感知

D.亲自品尝

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第10题

为引起婴幼儿的进餐兴趣，保育员可以用热情的态度，颇具感染力的语言介绍饭菜的内容和营养成分，提高他们的食欲，如（）

A.音乐游戏

B.唱歌

C.猜谜语

D.跳舞

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