A.客人多时,可以提前询问顾客喝什么汤,提前从后堂准备好,减少客人等待时间
B.盛汤时应选择不打扰到客人的地方盛,切忌在两位谈话的顾客中间
C.有小孩或者老人时,盛汤应远离他们
D.客人喝汤时,提醒客人小心烫、小朋友汤碗放在大人面前并做好提醒
第1题
A.由于服务员业务不强导致,及时培训
B.由于服务员责任心不强导致,按照规定对其进行处罚
C.将此案例在大会上进行培训,避免其他员工出现该类错误
D.定期排查门店坏的围裙,及时更换
第2题
A.留住顾客,并道歉,帮客人清理鞋子
B.给客人换锅底、换服务员
C.根据顾客情绪给予打折或免单弥补
D.当着顾客的面开除当台服务员
第3题
A.真诚道歉,邀请方女士来店就餐
B.下次安排优秀服务员服务方女士,不能安排小王
C.表扬小王严格按照服务流程来操作,多次提醒顾客菜点多了
D.表扬小李,红卡提醒小王,并将此案例培训给其他服务员
第4题
A.服务员不会授权,没有保证顾客的舒适度和满意度
B.服务员人品不好
C.服务员的服务意识不强,没有站在顾客角度替顾客考虑
第5题
A.打电话回访,邀请顾客免费用餐,如果不来,请客户经理亲自拜访
B.了解员工当时情况,若是业务不熟练,就加强员工业务培训,若是态度问题,依据红卡处理
C.请电工检查充电设备
第6题
A.顾客永远是上帝,所以不会有错
B.服务员因大多数很年轻,易返错误
C.服务员将“对”让给客人
D.顾客的抱怨都事出有因,从这个角度说“客人永远对的”。
第7题
A.感谢顾客信任并留下顾客联系方式
B.赠送补品或是礼物
C.关注生产日期进行亲临道贺
D.表扬当台服务员,鼓励其继续保持
第8题
A.顾客是上帝,所以不会有错
B、服务员因大多很年轻,易犯错误
C.服务员将“对”让给客人
D.顾客的抱怨都事出有因,从这个角度说“客人永远是对的”
第9题
A.打电话回访,邀请客人吃饭
B.下次顾客来就餐安排优秀的服务员在来体现我们的服务
C.对本次服务员按照红卡进行处理,并将此案例培训给其他员工
D.表扬服务员有节约意识
第10题
A.运用一分钟批评,指出笑笑只是这件事没有处理好,不代表她这个人有问题
B.跟笑笑分析自己的不足,同时用自身的案例教会员工如何处理类似情况
C.将此案例匿名在大会上培训,避免更多员工犯此类错误
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