A.链状沟通。组员之间的沟通方式只有往上和往下两种,也就是说,组员只与自己左右的组员进行沟通。
B.Y状沟通,在种沟通形式中,组员之间出现了单线联系,同时在小组两端形成了领导与被领导的关系。
C.环状沟通。在这个形式中,组员与自己周围的组员之间的沟通比较充分,这个沟通不存在开始和结束,没有明显的领导存在。
D.轮状沟通。在这沟通中,组员之间的每一次沟通,都是通过处于核心位置的人来完成的
E.开放沟通。在这种沟通中,没有人以领导身份处于中心位置,所有人都是平等的。
第1题
A.小组工作准备阶段
B.小组工作开始阶段
C.小组工作中期转折阶段
D.小组工作后期成熟阶段
第5题
A.小组的规模指的是小组的大小,主要与小组人数有关
B.学者们多数意见小组人数为3-50人
C.活动性、辅导性或教育性的小组规模可稍小些
D.超过25人的小组,组员之间的紧密型将明显降低
第7题
A.提醒组员重温小组目标
B.协助小组成员消除彼此的陌生感
C.协助小组成员重新建构小组
D.暂停小组活动,协助小组成员处理争执和冲突
E.以小组负责人的角色,亲自协调处理冲突,直到各方满意为止
第8题
A.多数组员认同小组
B.小组的凝聚力极大增强
C.组员互动中表现出防卫心理
D.角色竞争中存在冲突
E.小组的关系结构趋于稳定
第10题
A.互动中的抗拒与防卫心理
B.矛盾的心理与行为
C.离别情绪
D.小组关系结构的弱化
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