一个好的教育研究课题，应该包括哪些特征（）

A.有价值

B.科学性

C.具体明确

D.创新性

E.可行性

A.可行性

B.自然性

C.实事求是

D.适宜性

A.非线性问题

B.带宽问题

C.光浪涌问题

D.色散问题

A.要有针对性

B.要简单明了

C.问题不宜太难

D.问题具有可行性

A.封闭式问题

B.开放式问题

C.正面问题

D.负面问题

A.非线性问题

B.光浪涌问题

C.色散问题

D.价格问题

A.原问题有最优解，对偶问题可能没有最优解

B.原问题与对偶问题可能都没有最优解

C.可能一个问题有最优解，另一个问题具有无界解

D.原问题与对偶问题都具有最优解

A.目的意识

B.问题意识

C.团队意识

D.创新意识

A.问题解决方案

B.问题类型

C.问题状态

D.问题触发时间

A.一个有最优解,另一个也有最优解

B.一个无最优解,另一个可能有最优解

C.原问题有可行解,对偶问题也有可行解

D.一个问题无可行解,则另一个问题具有无界解

A.教学内容即问题

B.教师提供问题

C.学生提供问题

D.课堂上随机生成