不属于护士规范化培训管理要求的是（）

A.护理部副主任的岗位职责

B.临床教学干事的岗位职责

C.护理部干事的岗位职责

D.护理管理委员会的责任

E.培训管理委员会的职责

A.理论知识考核和临床实践能力考核

B.医德医风考核

C.职业素养考核

D.人文关怀考核

A.加强护士培训

B.遵守无菌原则

C.人性化管理

D.加强检查和监督

E.加强教育

A.规培教学主任主要是做好团队管理和建设，安排好带教任务，勿需亲自参与带教

B.教学内容的设置可以由带教老师根据个人专科方向及收入院病种，随意设置

C.师资培训应着眼于在日常工作中得到锻炼与培养，教学例会或工作坊往往流于形式，并不重要

D.通科培训阶段，带教老师对规培医生应重点进行基础知识的培养，尤其是西医基础知识

E.中医住培师资队伍，必须具备良好的中医思维

某医院引进分层管理对护士进行分层培训考核，使用实施一年后取得了较好的成绩，护士参与培训率和培训合格率大幅度提升，新护士临床胜任能力提高，病人安全和护理质量得到了提高。全院处于良好的学习氛围之中。护士分层管理为什么能提升他们到临床专业能力？临床专业能力可以通过哪些方面进行测量和考核？

A.加强教育

B.人性化管理

C.加强检查和监督

D.加强护士培训

E.遵守无菌原则

A.值班

B.带班

C.跟班

D.排班

A.顶层

B.顶级

C.各层

D.各级

A.护生小赵

B.带教护士

C.不需要

D.小赵和带教护士

E.护士长

A.财政部门

B.国资科

C.财务处

D.后勤处

A．独立职业能力的护士

B．进修护士

C．实习护士

D．规培护士