A.协助活动
B.为健康老人提供活动场所和方法
C.为失智老人提供护理
D.协助喂食
E.医疗照护
第2题
A.为减少老年人受挫感,不要主动邀请其参加团体活动
B.见到老年人的异常行为应该立即阻止
C.由于老年人记忆力衰退,不需要提及老年人以往工作的辉煌
D.尊重老人,肯定与赞扬老人做的好的地方
第3题
A.指导老人先健侧、手杖、再患侧
B.指导老人先再患侧、健侧、手杖
C.指导老人先手杖、再患侧、健侧
D.视情况而定
第5题
A.给老人喂食物要给老人变换固、液体食物
B.为了节约时间,让老人用手拿大块食物吃
C.喂食前不需要向老人解释喂食的目的
D.禁止老人自己用手拿东西吃
第7题
A.定期安排活动
B.顺着失智老人,不争辩、不责备
C和失智老人做好朋友
D.不用预先采取安全措施
E.规律失智老人生活作息
第9题
A.失智症老人认知功能出现障碍,异常行为是病症的表现
B.改变失智老年人难,改变照护者自己才能照护好老人
C.改变失智老年人难,会使照护者经历挫败和沮丧,工作不顺
D.什么都顺着老人、依着老人的心愿来是机构照护的要求
E.照护者调整自己认知与心态,利于失智老年人照护问题的解决
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