社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组，收到了很好的效果。小组结束阶段，小张为了避免组员对小组过度依赖，可以采用的最合适的方法是（）

A.该小组虽然是个互动小组，但仍应考虑服务流动儿童的补救性目标

B.鉴于儿童的性格和行为特征，小张在带领小组时应做好控制者角色

C.小组主要围绕社区适应问题，小张应将其目标主要聚焦于流动儿童

D.小张可以运用激励的示范等技巧，提高组员之间互动频率和品质

A.社会目标模式

B.发展模式

C.互动模式

D.治疗模式

A.重申小组规范以巩固改变

B.要求组员明确以后的目标以巩固改变

C.要求组员离开小组后自我监督练习

D.不定期聚会以巩固改变

A.引导小组组员制定小组规范

B.协助组员维持良性互动

C.制定小组整体目标

D.帮助组员建立信任关系

A.社会性规范

B.文化规范

C.角色规范

D.秩序性规范

A.分享以往经验

B.巩固和组员的关系

C.发现小组领袖

D.组员对自我的理解

A.治疗小组

B.成长小组

C.支持小组

D.社交小组

A.塑造小组组员平等意识

B.提供组员自我改变的社会场景

C.打造增能的社会支持网络

D.创造相互帮助，共同成长的平台

A.多数组员认同小组

B.小组的凝聚力极大增强

C.组员互动中表现出防卫心理

D.角色竞争中存在冲突

E.小组的关系结构趋于稳定

A.综合性

B.建构性

C.开放性互动

D.个别性与共同性相结合的