课程计划是国家根据规定的（）制定的有关学校教学内容的文件

A.国家的教育目的

B.课程目标

C.各级各类学校的培养目标

D.教师的教学目标

A.教学目标

B.培养目标

C.教育目标

D.教育目的

A.教育方针

B.教育目的

C.培养目标

D.教育目标

A.教育目的和教育方针既有联系又有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实

B.按照教育层次从高到低分别是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C.在当下中小学中，“升学率”最被看重，这属于教育的实然的教育目的

D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

A.教育目的与教育方针既有联系，也有区别，教育目的较理想，而教育方针较现实

B.按结构层次从高到低依次是教育目的、培养目标、教学目标、课程目标

C.在当下中小学中，升学率最被看重，这属于教育的实然的教育目的

D.教育目的是人提出来的，形式上是主观的，因此教育目的没有客观性

A.教学

B.课程计划

C.教育方针

D.教育活动

A.在课程计划（教学计划）之中

B.在学科课程标准（教学大纲）之中

C.在课程计划之外

D.在课程计划与学科课程标准之外

A.课程

B.教育评价

C.教学

D.教育目的

A.教育方针

B.教育目的

C.教育目标

D.教学目标

A.教育法律

B.教育行政法规

C.教育政府规章

D.教育单行条例

A.备课

B.教学

C.课程标准

D.课程设置