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[多选题]

训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲,锻炼其动手能力,下列哪些做法是正确的()

A.要从小幵始,从开始使用奶瓶起就让婴儿抱着奶瓶吃

B.到6个月左右可以用杯子喝水、奶、果汁等,开始时总是会呛、洒,只要多练就会慢慢好起来

C.到10个月就可以自己捧着杯子喝了,刚开始每次在杯里只倒一点水,然后试着用手扶着让婴幼儿喝

D.到1岁左右要教婴幼儿自己吃饭,开始手把手教,要耐心,逐渐过渡到让婴幼儿自己拿着小勺舀着吃

答案
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更多“训练婴幼儿使用餐具可以增加婴幼儿的食欲,锻炼其动手能力,下列哪些做法是正确的()”相关的问题

第1题

对婴幼儿着装要遵循“春捂秋冻”和“耐寒锻炼从秋始”的规律,注意随温度变化选择衣物。()
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第2题

在于他人交往时,训练和鼓励婴幼儿做完整的自我介绍,并且能够倾听他人的介绍,这有利于增进其()。

A.动手能力

B.自理能力

C.交往能力

D.观察能力

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第3题

婴幼儿独立进餐对于其成长的深远意义是()。
A.培养婴幼儿的独立性

B.培养婴幼儿的进餐兴趣

C、锻炼婴幼儿手部的精细动作

D.增进婴幼儿的食欲

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第4题

婴幼儿模仿操不但可以训练婴幼儿的各种动作,还能培养婴幼儿的独立生活能力,发展想象力、思维能力和语言能力。()
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第5题

提高婴幼儿大脑感觉统合功能可通过()方法。

A.多用感觉按看听触等顺序逐一参与训练

B.增加社会交往能力

C.视觉听觉触觉和前庭方面的训练

D.知觉动手操作和手眼协调方面的训练

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第6题

下列()不是婴幼儿认知训练的注意事项。

A.多次重复,强化记忆

B.认知过程中要一件一件地教避免混淆

C.使用重叠的语言,如“嘀嘀”

D.认知能力要注重训练过程,不要过分追求训练结果

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第7题

“午餐报告”是深受孩子们喜欢的一种活动形式,它的教育意义在于()。

A.能够引起婴幼儿进餐的兴趣

B.让婴幼儿了解更多营养学知识

C.锻炼婴幼儿的交往能力

D.锻炼婴幼儿的口语表达能力

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第8题

婴幼儿进餐的物质环境餐具清洁、美观、耐用,尺寸要适宜,陈旧的餐具要及时维护。()
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第9题

婴幼儿主被动操训练可以促进婴幼儿血液循环与呼吸功能,增强()

A.新陈代谢

B.活动能力

C.运动能力

D.自主动作

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第10题

婴幼儿的主被动操横托抱,可以训练婴幼儿背部尤其是()力量、身体的自控能力。

A.底脊肌

B.胸肌

C.腹肌

D.腰肌

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第11题

对婴幼儿进行大小便训练时,保育员正确的做法是()。

A.遵循循序渐进的原则

B.多鼓励表扬

C.多进行行为强化

D.婴幼儿不配合就立即停止

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