娇娇的父母对自身的要求一直很高,他们注重提高自己的文化水平,发展有益的兴趣爱好;同时丰富心理知识,用和蔼可亲的态度对待孩子,允许孩子参与大人的活动,与大人平等对话。他们的做法从哪方面促进了儿童创造力的发展？

A.要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则和规范要求婴幼儿，培养其良好的道德品质

B.保育员作为婴幼儿的直接施教者，时刻以自己强烈的形象性和示范性影响婴幼儿

C.保育员用自己自身的修养，崇高的道德，成为婴幼儿的楷模

D.规范自己的一言一行，一举一动，以便在与幼儿的日常接触中自然而地促进婴幼儿道德水平的提高

E.保育员要爱全体幼儿，对他们一视同仁

A.有利于与同事搞好关系

B.有利于教学质量提升

C.不利于新教师成长

D.不利于自身的专业发展

A.课堂上老师讲的内容没弄懂，想请教老师，但又觉得难为情

B.碰到不高兴的事情，要尽量学会成熟一些，放在自己心里

C.觉得父母越来越不理解自己了，总想找机会主动和父母谈心

D.养成写日记的好习惯，把所有不顺心的事默默地向自己诉说

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

A.更清楚地认识自己的敌人

B.更加深刻地认识自身的弱点

C.坚定地用暴力进行革命

D.加强自我修养，提高道德水准

E.用清洗过的新宗教取代旧宗教

A.具有丰富的想象力及进取心

B.能较好地发展勤奋的个性

C.表现出明显的自主性

D.能确认自我认同感

E.与父母建立良好的依赖关系

A.A.5-6

B.B.6-7

C.C.7-8

D.D.6-8