“校本课程要着眼于开发学生的潜力，而不应过多在乎学生某些细枝末节知识掌握的多寡，要 考虑学校开发的课程对于学生发展的意义。”体现了校本课程的（）特点

A.教师

B.学生

C.教育专家

D.社区人员

A.校本课程

B.国家课程

C.地方课程

D.选修课程

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.班级课程

校本课程是什么

什么是校本课程？我国开发校本课程有何意义？

A.课程内容

B.课程任务

C.课程表现形式

D.课程设计、开发和管理

A.正确，有助于提升学生的考试成绩

B.错误，不利于学生全面发展

C.正确，有利于学生更好地掌握知识

D.错误，加重了语数外老师的负担

A．国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志

B．国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性

C．校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程

D．校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色

E．地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来