一名学生在公交车上看到别人给老人让座后受到了他人的赞许，自己也起身给旁边的老人让座。这体现了榜样示范学习的（）

A.给老人喂食物要给老人变换固、液体食物

B.为了节约时间，让老人用手拿大块食物吃

C.喂食前不需要向老人解释喂食的目的

D.禁止老人自己用手拿东西吃

A.“谢谢您”

B.“应该的”

C.“对不起”

D.“您好”

A.某人排队插队

B.某人公交车上不为弱势群体让座

C.某人匿名为慈善机构捐款

D.人们在淘宝上总是挑选物美价廉的商品

A.给老人安排适当的自理能力等训练

B.给老人佩带爱心手环

C.带老人熟悉周围环境，强化记忆

D.加强看护工作，必要时采取约束措施防止老人离开养老院

A.用真诚的心去关心身边的人

B.多表现自我

C.多给他人经济上的帮助

D.多发扬勤俭节约的美德

A.老人排便时注意保暖和保护隐私

B.不可蹲厕所时间过久

C.应从前至后擦净肛门

D.起身速度要快，以免老人跌倒

A.给老人安排适当的自理能力等训练

B.给老人佩带爱心手环

C.在老人房间门口做特殊、容易记忆的标识

D.带老人熟悉周围环境，强化记忆

E.加强看护工作，必要时采取约束措施防止老人离开养老院

A.榜样必须是真实可信的

B.激起学生对榜样的积极情感

C.给不同年龄段的学生树立不同的榜样

D.要注重教师自身的示范作用

A.协助服务对象正常融入社区

B.强调社区责任

C.重视居民的社区参与

D.非正规照顾是重要因素