A.经济联系功能
B.社会评价功能
C.信息产生和传递功能
D.提高资源配置效率功能
第1题
A.信息产生和传递
B.社会评价
C.经济利益关系调整
D.提高资源配置效率
第3题
A.选择对象
B.功能评价
C.功能分析
D.方案创造
第4题
A.功能现实成本比较客观
B.成本偏高,功能过剩
C.功能偏低,现实成本偏低
D.该评价对象功能比较重要,但分配的成本较少
第5题
A.=1,说明评价对象的价值为最佳
B.>1说明该评价对象的功能比较重要,但分配的成本较少
C.=0时,如果是不必要的功能,则取消该评价对象
第6题
A.当时,功能评价值等于功能实现成本,评价对象的价值为最佳
B.当时,评价对象的实现成本偏高,而功能要求不高,存在过剩功能
C.当时,功能比较重要,分配的成本较少,功能的现实成本高于功能评价值
D.当时,实现功能的条件不佳,实现功能的成本大于功能的实际需要
第7题
A.调研功能
B.促销功能
C.协议功能
D.订货功能
第8题
A.功能评价就是根据收集到的情报和资料,透过对象产品或部件的物理特征(或现象),找出其效用或功用的本质东西,并逐项加以区分和规定效用,以简洁的语言描述出来
B.功能评价是在功能定义和功能整理完成之后,在已定性确定问题的基础上进一步作定量的确定,即评定功能的价值
C.功能评价的基本问题是功能的数量化,把定性指标转化为数量指标,为功能与成本提供可比性
D.功能评价就是找出实现功能的最低费用作为功能的目标成本,以功能目标成本为基准,通过与功能现实成本的比较,求出两者的比值(功能价值)和两者的差异值(改善期望值),然后选择功能价值低、改善期望值大的功能作为价值工程活动的重点对象
E.功能评价是从提高对象的功能价值出发,在正确的功能分析和评价的基础上,针对应改进的具体目标,通过创造性的思维活动,提出能够可靠地实现必要功能的新方案
第9题
A.教育功能取向的建立
B.教育功能行动的发生
C.教育功能的评价
D.教育功能直接结果的产生
第10题
A.功能分析是通过功能和成本匹配关系定量计算对象价值大小确定改进对象的过程
B.不必要的功能包括多余功能、过剩功能和辅助功能
C.功能评价值是实现某一功能的现实成本
D.功能系统图中上位功能是手段,下位功能是目的
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