小学六年级的数学课上，张老师在讲授完税率的含义和算法后，在黑板上写出了一家饭店某个月的营业额，并让同学们计算这家饭店需缴纳的营业税。根据加涅的信息加工理论，学生对饭店营业税的计算环节属于学习阶段中的（）

A.张老师采用的教学方法可以用经典性条件作用理论和操作性条件作用理论来解释

B.张老师对王磊的处理主要应用了负强化

C.很多同学都举起了手是因为他们受到了替代性强化

D.在李明演示，同学思考的教学环节中包括保持、复现和动机三个过程

E.张老师尝试的教学方法，值得我们学习

A.侵犯学生人身安全权

B.侵犯学生财产权

C.不作为侵权

D.不负有责任

A.内容严谨

B.思想权威

C.知识完整

D.逻辑合理

A.违背了“以人为本”的学生观

B.违背了学生身心发展的一般规律

C.在一定程度上激发了学生的学习动机

D.及时指出了学生的缺点和不足之处

A.100 所小学 的身高

B.20 个城市 的身高

C.全国的小学六年级学生 的身高

D.被抽中的100 所小学的六年级学生的身高

A.29

B.27

C.17

D.11

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.科学性与思想性统一原则