曾佳6岁以前一直在乡下由爷爷奶奶照顾，而爷爷奶奶总希望有个孙子，就把曾佳当男孩养，7岁时，父母把她接回市里与他们一起生活。母亲开始没有在意曾佳的行为举止，直到进入初中后母亲才察觉曾佳的表现与女孩子极为不符，为此她刻意要改变曾佳的行为，母女俩为此经常争吵。在学校，同学们对曾佳的穿着和行为也投来异样的目光，甚至遭到一些同学的嘲笑。曾佳感到非常沮丧，前来向社会工作者陈洁求助。陈洁评估曾佳的问题后，介入的主要角度应该是帮助曾佳（）。

A.追求独立自主

B.接纳自己的身体和容貌

C.发展适当的人际关系

D.建立个体的价值体系

A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子

B.尽量满足孩子的一切要求

C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时，以父母的观念为准

D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避

A.由其生父母抚养

B.由继父母抚养

C.由生父母和继父母共同抚养

D.由其祖父母抚养

A.佳基金是为了帮助员工摆脱贫困

B.佳基金对于所有员工在任何时刻遇到困难都可以申请

C.佳基金的宗旨是爱心救助、雪中送炭、救急不救贫

D.佳基金属于威佳集团一项重要的福利政策

A.给佳琪公司的欧阳经理打电话，说希望将明天上午10点的约会推迟到明下午2点之后。

B.与行政部联系，更改明天使用接待室的时间，并更改上司明天的日程表。

C.佳琪公司的欧阳经理说明下午2点能准时到达，于是问上司明天几点能从大明公司那里回来。

D.给佳琪公司的欧阳经理打电话，说如果明下午2点方便的话，我们就等待他的到来。

E.给佳琪公司的欧阳经理打电话，说上司因为有急事要去大明公司，请对方予以理解。

A.把勘察、设计工作发包给甲施工单位，把施工、设备采购发包给乙施工单位

B.把整个工程肢解发包给若干家施工单位

C.把整个工程一并发包给一家工程总承包单位

D.把勘察任务肢解发包给多家施工单位

E.把设计任务肢解发包给多家施工单位

A.2个

B.2-3个

C.6个

D.以产妇需求为准

A、6岁

B、7岁

C、8岁

D、10