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[单选题]

如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的()

A.了解“不喜欢”的根源,以应对

B.引导其培训对专业的兴趣

C.去主动学习感兴趣的专业

D.从细化的能力提升入手去应对

答案
C、去主动学习感兴趣的专业
更多“如果一个人不喜欢自己当前的专业,那么对其进行“症状解”会是怎么样的()”相关的问题

第1题

如果一个人不按照规则去做事,自己想怎么样就怎么样,并不需要为其承担后果,因为那是他自己的选择()
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第2题

对于患佝偻病的体弱儿,其不喜欢的食物应更换一种()

此题为判断题(对,错)。

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第3题

新入职的曹老师经常会考虑同事怎么看自己,领导觉得自己工作怎么样,班里的学生喜不喜欢自己。曹老师目前处于教师成长阶段的()

A.关注学生阶段

B.关注情境阶段

C.关注问题阶段

D.关注生存阶段

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第4题

培训师对学员进行专业思想教育,可使学员(),明确其成长通道,对所从事的职业前途充满信心,以良好的心态接受学习任务。

A.对职业前景充分认识

B.对职业前景有所了解

C.对职业发展充分了解

D.对职业发展有所认识

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第5题

公关营销部对客房部员工进行酒店公关营销的专项培训,以提高其()能力;客房部对公关营销部人员进行()的培训使其对客房设施、设备及客房服务有全面的了解,以利于客房销售工作。
公关营销部对客房部员工进行酒店公关营销的专项培训,以提高其()能力;客房部对公关营销部人员进行()的培训使其对客房设施、设备及客房服务有全面的了解,以利于客房销售工作。

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第6题

教师在教学中经常用学生喜欢做的事情去强化其不喜欢做的事情,诸如只要写完作业,就可以出去玩。这是对普雷马克原理的具体应用()
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第7题

企业应对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前,应由作业现场()对其进行进入现场前的安全教育培训。

A.建设单位

B.所在单位

C.监理单位

D.设计单位

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第8题

联系战国时期的社会发展,说明孟子“仁政”学说的社会根源,分析其积极意义。谈谈你对孟子的“仁政”学说与当前的“以德治国”方略的认识

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第9题

对厂家技术指导、安装调试、试验等人员,应对其开展安全教育培训,以书面形式进行安全告知,履行签名确认手续,在有关人员带领下,方可进入现场。()
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