B、以社会地位为依据分等级进行康复治疗
C、关怀与帮助患者
D、相关人员密切联系与协作
第3题
A.治疗前使患者充分了解癌症治疗的目的、方法、作用与可能出现的副反应和功能障碍及其处理和康复治疗方法
B.对有剧烈癌痛的患者给予镇痛治疗,尽量减轻其痛苦
C.对治疗后可能出现严重功能障碍、残疾、毁形、毁容的患者,治疗前应使其有足够的理解和思想准备
D.有可能时,请曾患同类癌症并进行同类治疗、经康复治疗后康复较好的病友来进行现身说法
E.对癌症已得到控制的患者仍需对其说明有复发的可能,使之有思想准备,坚持定期复查和治疗
第4题
A.帮助患者早期诊断、早期接受治疗
B.帮助患者预防压力源侵犯或减少侵犯的可能
C.帮助患者预防并发症
D.帮助患者进行康复锻炼
E.帮助患者在受到压力源侵犯后恢复平衡
第5题
A.是康复治疗组的组织者和领导者
B.负责住院患者的临床康复护理
C.负责肢体运动功能的康复评定和训练
D.负责指导患者针对性的进行有目的的作业活动
E.对有言语障碍者进行训练,改善言语沟通能力
第6题
A.恢复残疾者的功能和权利
B.强调功能训练、再训练
C.以改善生活质量为最终目标
D.以残疾者和患者的功能障碍为核心
E.是临床医学学科门类的一个分支,与保健、预防、治疗医学并重,旨在提高康复治疗效果,改善功能障碍,提高生活自理能力
第7题
A.进行运动功能评定
B.指导患者进行增强肌力、耐力、体能的练习
C.为患者进行牵引治疗、手法治疗
D.对患者进行有关保持和发展运动功能的康复教育
E.指导患者进行感知觉训练
第8题
A.是康复治疗组的组织者和领导者
B.负责住院患者的临床康复护理
C.负责肢体运动功能的康复评定和训练
D.负责指导患者针对性的进行有目的的作业活动
E.对有言语障碍者进行训练,改善言语沟通能力
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