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[单选题]

小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话之外,还要求()

A.能有较快的听说速度

B.能在口头表达中做到发音清楚、语调达意

C.能在说话中不带汉语腔调

D.能在听音中不进行英汉翻译

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更多“小学英语语言技能二级目标关于听说的要求,除了要求能听懂常用指令并做出适当反应,以及能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话之外,还要求()”相关的问题

第1题

《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》规定小学英语的终点目标是二级。二级目标在词汇方面要求()

A.学多少算多少

B.1000~1200 个单词

C.500个左右单词

D.学习有关本级话题范围的600 ~ 700个单词和50个左右的习惯用语

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第2题

下列属于中班语言教育目标的是()

A.能听懂日常会话

B.能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思

C.能结合情境理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子

D.愿意在熟悉的人面前说话,能大方地与人打招呼

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第3题

能听懂并理解多重游戏规则不属于幼儿园健康教育活动的目标()
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第4题

关于婴儿语言发展,说法正确的是( )。
关于婴儿语言发展,说法正确的是()。

A、5个月的婴儿能模仿发音,懂得成人某些要求并作出反应,如再见等

B、7个月的婴儿懂得某些人及物体名称,部分小儿能有意识叫爸爸、妈妈及说出物体名称

C、18个月的婴儿能认识和指出身体部分,听懂50个词左右,讲10个左右有意义的词

D、20个月的幼儿能听懂300~500个词,并能唱简单儿歌

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第5题

包含了《国家英语课程标准》中的语言知识部分所要求掌握的内容,即:语音、词汇、语法、话题、功能、结构等()

A.能力目标

B.情感目标

C.认知目标

D.知识目标

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第6题

()是目标部位守护的岗位要求。

A.掌握目标部位领导的动向,及时向公司领导汇报

B.熟悉掌握处置一般问题和紧急情况的方法

C.能抓捕出现在目标部位的犯罪嫌疑人

D.能处置目标部位内出现的安全隐患

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第7题

根据题目要求完成下列任务。用中文作答。下面是某初中老师对If I become an athlete,will I be happy?阅读课的目标陈述。①语言技能目标:能根据标题预测文章大意;能充分使用略读(skimming)、寻读(scanning)、总结(summarizing)等阅读微技巧。②语言知识目标:知道如下重点词汇和短语:professional,chance,charity,inj

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第8题

初级职业技能人员要求能识别和判断生物风险,并做出准确的预警和预防。()
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第9题

初级职业技能人员要求能识别和判断教具风险,并做出准确的预警和预防。()
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第10题

初级职业技能人员不要求能识别和判断生物风险,并做出准确的预警和预防。()
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