社会福利待遇偏低，国家重视教育而忽视教师福利，教师还没有完全甩掉“穷教师”或“穷教授”的角色和命运，这属于造成教师心理健康问题的哪种因素（）

A.教师不能只重视智育而轻视体育，不能只传授知识而忽视德育

B.教师在教育过程中要注意开发学生的智力，发展智力是育人的关键

C.为了完成教育任务，教师必须坚持身教重于言教，以身立教

D.要培养学生的法律意识，增强其民主与法制观念，重视学生对文化素质教育

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。

A.教师和家长的关系是单向的、不平等的

B.存在重视智商、忽视情商的倾向

C.普遍重视婴幼儿特长教育而忽视婴幼儿的兴趣培养

D.重视家庭和学前教育机构而忽视社区的教育作用

A.从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生人生道路的决定者

B.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者

C.从教学与社会的关系看，新课程要求教师应该是社会公共利益的维护者

D.从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

A.教师是履行教育教学职业的专业人员

B.教师教育教学的权利是可以放弃的

C.教师职业最大的特点在于职业角色的多样化

D.教师的教育机智表明教师劳动的复杂性

E.世界上最早的师范教育诞生于法国

A.教师是履行教育教学职业的专业人员

B.世界上最早的师范教育诞生于法国

C.教师职业最大的特点在于职业角色的多样化

D.教师的教育机智表明教师劳动的复杂性

A.业务能力的提高

B.教学方法的改进

C.教育观念的转变

D.教师角色的改变

A.课程的建设者和开发者

B.教育教学的研究者

C.学生学习的促进者

D.教师角色的多样性

A.教师与学生

B.学校教师与家庭

C.学校教师与社会

D.家庭与企业

A.长期性

B.创造性

C.示范性

D.复杂性

A.过于重视教师的身份

B.角色游戏呈现合作游戏的特点

C.在游戏角色的定位中出现混乱

D.角色游戏呈现平行游戏的特点