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[主观题]

中学教学原则包括（）

A、直观性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、循序渐进原则

答案
A,B,C,D,E
解析：直观性、启发性、巩固性、循序渐进、因材施教和理论联系实际原则是中学教学的基本原则。
发布时间：2021-07-26
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第1题

在教学中，为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系及学生发展规律之间错综复杂的关系，学者们总结出了（）

A.启发性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

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第2题

“学而时习之”“温故而知新”反映了教学的（）

A.发展性原则

B.主动性原则

C.直观性原则

D.巩固性原则

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第3题

一把钥匙开一把锁体现的教学原则是（）

A.巩固性原则

B.因材施教原则

C.循序渐进原则

D.启发性原则

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第4题

张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了时、分、秒的概念，这体现的教学原则（）

A.巩固性原则

B.直观性原则

C.循序渐进原则

D.因材施教原则

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第5题

使学生“跳起来摘桃子”的教学原则是（）

A.巩固性原则

B.量力性原则

C.直观性原则

D.系统性原则

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第6题

在教学中，经常会采用承认学生的学习主体作用，注意调动学生的学习主动性，引导学生独立思考，积极探索，自觉掌握科学知识、提高分析能力、解决问题能力的原则。这种教学原则是（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.理论联系实际原则

D.启发性原则

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第7题

老师在地理教学中运用地球仪作教具。这体现了（）教学原则

A.启发性

B.巩固性

C.直观性

D.循序渐进

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第8题

乌申斯基指出，一般说来，儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的。根据这一观点，在中学教学中应贯彻（）

A.启发性原则

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

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第9题

某中学开展“小博士”工程，让学生利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题。此活动的开展体现了（）的教学原则

A.循序渐进

B.启发性

C.直观性

D.理论联系实际

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第10题

数学课上，张老师在教“圆周率”时，向学生介绍了祖冲之的成长过程以及祖冲之与圆周率的故事。张老师遵循的教学原则是（）

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.循序渐进原则

D.科学性与思想性统一原则

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