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[主观题]

请用思想品德课程与教学原理，评析该课堂片段设计的合理性

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解析：本节课设计的合理之处在于：
出示嵌名诗及小组分享名字的故事目的都是传递给学生一个信息：每个人身上都被赋予美好的期许，面对或美丽或勇敢或坚强的期望，我们当然要自信。
（4）在经过讲述自我发现自我的环节后，学生初步有了自我认识，有了一定的情感体验，本节就是希望通过为自己确立下一步目标，使学生对自信能够有一个实践的空间。注重情感体验与道德实践的联系
发布时间：2021-08-24
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（1）请确定该教材片段的学习目标。
（2）写出该教材片段的教学设计思路
根据教材片段与同学们谈地理——生活离不开地理，完成下列要求。

（1）请确定该教材片段的学习目标。

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某初中化学课本中有关金属资源的利用与保护的课程，本课程的教学设计目标在于：知道一些常见的金属请指出本课程教学的重点和难点。
（2）请为本课程设计一个课程导入
某初中化学课本中有关金属资源的利用与保护的课程，本课程的教学设计目标在于：知道一些常见的金属请指出本课程教学的重点和难点。

（2）请为本课程设计一个课程导入

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