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[单选题]

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,每个时期的教育具有自己的特点。这体现的教育的属性为()

A.相对独立性

B.历史性

C.永恒性

D.继承性

答案
B、历史性
解析:教育具有历史性是指在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的性质、目的、内容等各不相同,每个时期的教育具有自己的特点。综上所述,B项正确。
A项,教育具有相对独立性是指教育受一定社会的政治经济等因素的制约,但教育作为一种培养人的社会活动,又具有相对独立性。与题意不符,故排除。
C项,教育具有永恒性是指教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在教育。与题意不符,故排除。
D项,教育具有继承性是指教育是从以往教育发展而来的,与以往教育有着渊源关系,所以在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家会有不同特色的教育。与题意不符,故排除。
因此,本题正确答案为B。
更多“在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,每个时期的教育具有自己的特点。这体现的教育的属性为()”相关的问题

第1题

在不同的社会或同一社会的不同历史阶段,教育的目的,内容均不同,这句话体现了教育具有()

A.继承性

B.历史性

C.针对性

D.片面性

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第2题

教育具有()等社会属性。

A.永恒性

B.历史性

C.等级性

D.相对独立性

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第3题

教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

A.历史性

B.阶级性

C.社会生产性

D.相对独立性

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第4题

()以下判断不能说明教育相对独立性的是

A.教育是个体向社会上层流动的助推器

B.教育具有自身的特点和规律

C.教育发展具有持续性和继承性

D.教育具有自我复制和自我更新的功能

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第5题

教育在遵循社会发展规律的同时,必须有自身运动的内在规律,后者指教育具有()

A.历史继承性

B.与其他社会意识形式的平行性

C.与社会发展的不平衡性

D.相对独立性

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第6题

目前,我国关于教育的本质有若干种说法,分别指出了教育本质的不同侧重点。那么,教育是上层建筑的观点侧重于()

A.社会属性和意识形态方面的属性

B.生产特性

C.改善个人生命的属性

D.教育的精神性属性

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第7题

幼儿园是有目的、有计划地向幼儿实施各方面教育的专门的社会机构。与家庭相比,这里的施教者更有教育意识,这里的教育行为更有目的性,这里的教育资源也更为丰富。对幼儿来说,这里的教师和自己的家长社会角色不同,情感维度不同,所有这些都更有利于幼儿的社会学习()
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第8题

每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采纳的教育方法不同。()
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第9题

教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可表现出不同的类型,其中按教育功能作用的对象可分为()

A.教育的正向功能

B.教育的个体功能

C.教育的社会功能

D.教育的隐性功能

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第10题

教育是人类所特有的社会现象,只要人类存在,就存在着教育。这反映了教育的社会属性中的()

A.历史性

B.永恒性

C.长期性

D.生产性

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