教师职业道德评价的对象是（）

A.教师职业道德情感

B.教师职业道德认识

C.教师职业道德意志

D.教师职业道德行为

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

A.评价功能

B.教育功能

C.辅导功能

D.说服功能

A.对教师职业行为的调节功能

B.对教育对象的教育功能

C.对教师工作的评价功能

D.对社会文明的示范功能

E.F对教师自身修养的引导功能

教师职业道德的特点是 （）

A. 教师职业道德适用的针对性

B. 教师职业道德内容的全面性

C. 教师职业道德功能的多样性

D. 教师职业道德行为的典范性

E. 教师职业道德影响的广泛性和深远性

A.品质专业

B.职业道德

C.学科专业

D.教育专业

A.关爱学生

B.有责任感

C.有同情心

D.尊重信任

A.教师职业道德范畴与规范是由教师职业道德基本原则派生出来的

B.教师职业道德基本原则是由教师职业道范畴与规范派生出来的

C.教师职业道德范畴与规范是教师职业道德基本原则的展开、扩充和具体化

D.教师职业道德基本原则是教师职业道德范畴与规范的展开、扩充和具体化

A.教学内容

B.教师

C.学生

D.教学环境