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[多选题]

下列属于身心发展互补现象的是()

A.盲人一般听觉灵敏

B.聪明儿童常常学习不努力

C.意志坚强的人能战胜身体残缺的困难

D.失去双手的人能用口写字

E.有人早慧,有人大器晚成

答案
ACD
更多“下列属于身心发展互补现象的是()”相关的问题

第1题

盲人的触觉、听觉一般非常灵敏。这说明了感受性的发展具有()

A.互补性

B.个别差异性

C.阶段性

D.不平衡性

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第2题

学龄初期儿童的总体特征是身体发展较缓慢,以形象思维为主。学龄中期,儿童的身心出现了急剧变化,自我意识和独立性明显增强,情感较为丰富但又不容易控制自己。到了学龄晚期,学生的身心发展则相对成熟,接近成人的水平。这种现象体现了人的身心发展的规律是()

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.个别差异性

D.不平衡性

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第3题

“因材施教”、“长善救失”教育原则的基础是儿童身心发展的()规律。

A.分化与互补协调性

B.顺序与阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

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第4题

下列属于个体身心发展的个别差异性的表现的是()

A.不同儿童同一方面的发展速度和水平不同

B.不同儿童不同方面的发展存在差异

C.不同儿童不同方面的发展存在差异

D.群体间的差异

E.个体身心发展在不同的年龄阶段表现出不同的总体特征及主要矛盾

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第5题

关于儿童游戏的说法不正确的是()

A.游戏是儿童最喜爱的活动,是儿童生活的主要内容

B.游戏符合儿童身心发展的需要

C.游戏是儿童特有的一种学习方式

D.儿童在游戏中学习的动力来自教师的要求

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第6题

下列有关游戏涵义的表述中,不正确的是()

A.游戏是儿童最喜爱的活动

B.游戏是儿童特有的一种学习方式

C.游戏符合儿童身心发展的需要

D.游戏活动必须由教师直接参与和指导

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第7题

根据学习的定义,下列属于学习现象的是()。①膝跳反应②谈梅生津③蜘蛛织网④儿童模仿成人的行为

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

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第8题

很多音乐家在幼年时代就崭露头角,写下脍炙人口的作品,但相比于他们的音乐成就,其他的能力并没有很突出,这表明()

A.儿童身心发展具有随机性

B.儿童身心发展具有互补性

C.儿童身心发展具有阶段性

D.儿童身心发展具有不均衡性

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第9题

下列关于个体身心发展的一般规律,表述正确的选项有()

A.个体身心发展具有不平衡性

B.个体身心发展具有顺序性

C.个体身心发展具有阶段性

D.个体身心发展具有互补性

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第10题

人们常说聪明早慧,大器晚成,指的是个体身心发展的()

A.互补性

B.个别差异性

C.不平衡性

D.阶段性

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