下列哪一项不是医德评价的意义（）

A.并非存在于医务人员的意识中

B.社会对医务人员行为的一种评价

C.在医务人员医德情感的深化

D.在医务人员的行为之前有监督作用

E.在医务人员的行为之后有选择作用

A.提高医务人员的待遇

B.改善医务人员的健康状况

C.提高医务人员的道德水平

D.改善医疗机构的资金来源

E.改善医疗机构的领导体制

A.医德修养为转变不良医风所必需

B.医德修养为妥善处理医患关系所必需

C.医德修养为妥善处理医护关系所必需

D.医德修养为医务人员完善医德人格所必需

E.医德修养为有效保护自己所必需

A.医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程

B.医德修养是指活到老、学到老的一种精神

C.医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到的一种医德品质

D.医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界

E.医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践

A.医德意识与医德行为之间的关系问题

B.社会经济利益与卫生经济利益之间的关系问题

C.医务人员与服务对象之间的利益关系问题

D.医德中唯物主义与唯心主义的关系问题

A.尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁

B.廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私

C.热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展

D.互学互尊，团结协作，正确处理同行同事问的关系

E.严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平

A.1985年

B.1988年

C.1990年

D.2000年

E.2008年

A.“慎独”是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴

B.“慎独”是道德修养的方法

C.“慎独”碧是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念

D.“慎独”是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义

E.医德修养是有屡次的，提倡“慎独”，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界

A.医疗卫生行政官员对医务人员提出的基本道德要求

B.患者在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应

C.医务人员在医学活动中的道德行为和道德关系普遍规律的反应

D.患者对医务人员提出的基本道德要求

E.医务人员对自己提出的基本道德要求