与服务对象讲性话题时，咨询人员可能面临哪些障碍()

A.自己觉得不自在

B.文化背景不合适

C.同样的性别

D.担心冒犯服务对象

A.决定过程是服务对象在没有任何压力和强迫的条件下做出的

B.决定是要经过家庭同意的

C.由于教育水平、社会地位、年龄和性别的不同，服务对象和咨询人员之间可能存在权利的不平衡现象。当咨询人员的权利较大时，服务对象的压力就会较大，可能会导致交流障碍。

D.咨询人员要意识到，为了让服务对象做出似乎在医学上正确的决定，咨询人员自己也可能会对服务对象施加压力

E.如果咨询人员将医学观点作为其中一个因素加以考虑时，服务对象就会觉得自己有理由做出这样的决定。因此，咨询人员要控制自己对服务对象的影响力。

A.咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感

B.在讨论前，要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇，而是为了他们的健康，并且对象的信息会严格保密。

C.使用某些语言(如术语和方言)，使他们觉得更自在，同时服务对象更容易理解;

D.如果服务异性时，可以在征得其同意后，请一位与服务对象同性的同事参与讨论

E.可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询

A.让服务对象相信自己会保密

B.自己了解更多的性知识

C.让服务对象相信是为了其健康

D.使用更易懂的语言

A.激发服务对象积极参与

B.帮助服务对象探索深层次问题

C.帮助服务对象记住要点

D.用自己的价值观积极引导服务对象

A.咨询人员与服务对象双向交流

B.咨询人员与服务对象单向交流

C.了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。

D.评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能，帮助其认识风险，做出知情、自主自愿和可行的决定。

E.帮助其制订可行的行动计划

A.缺少足够的时间对每一个服务对象进行适当的咨询

B.缺少隐私的场所和工作人员的保密

C.当要求场所和时间等有所改善时，得不到充分的支持

D.其他成员制乏对咨询重要的认识，支持不够。

E.服务对象表达不清自己的需求。

A．咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬

B．不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求

C．不知道转诊地点

D．咨询情况要亲自记录

A.确定服务对象的需要和问题

B.向服务对象解释设定目标的目的

C.共同选择行当的目标

D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

A．服务对象和咨询人员之间可能存在权利不平衡的现象

B．要搜集服务对象的背景信息

C．要边画图边讲解

D．咨询人员要控制自己对服务对象的影响力