A.建立有效的安全学习模式,实现动态发展的安全学习过程,保证安全绩效的持续改进
B.建立正式的岗位适任资格评估和培训系统,确保全体员I充分胜任所承担的工作
C.制定人员聘任和选拔程序,保证员工具有岗位适任要求的初始条件
D.鼓励员工对程序的执行保持质疑的安全态度,必要时采取更加保守的行动并寻求帮助
E.通过各级管理者或被授权者观测员工行为,实施有效监控和缺陷纠正
第1题
A.隐患排查
B.预测预警
C.绩效评定
D.持续改进
第9题
A.应建立目标多元、方法多样的评价体系
B.为了全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和和改进教师教学
C.评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程
D.帮助学生认识自我、建立信心
第10题
A.保持和相关方的交流合作
B.安排对安全实践或实施过程的定期审查
C.在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则
D.接受培训,在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力
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