（）是婴儿进行看图讲故事的正确训练方式。

通过（)的方法可以提高婴儿认知能力。

A、认识新事物时，成人不要用正规的语言来描述

B、进行综合性感觉训练，将婴儿认识的物品进行分类

C、每次可以教很多件新事物，下次在进行新事物的

D、认识新事物时只是让婴儿知道但不要重复几遍

A.家长代替婴儿进行物品分类

B.婴儿无需家长知道自然就会分类吧

C.看图分类

D.让婴儿逐步按物品的表面特征或用途进行分类

激发婴儿说话的需求，常用方式是（)。

A、与婴儿做发音游戏，进行面对面交流

B、强迫婴儿与陌生人打招呼

C、多听成人说

D、哄着婴儿说话

A.婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预

B.不让婴儿与陌生人在一起

C.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

D.不带婴儿到陌生的环境中去

母亲给婴儿喂奶后应该（)。

A、将婴儿放平让婴儿睡觉

B、让婴儿晚一会再睡

C、将婴儿趴肩拖或竖拖抱，轻拍背捧出空气

D、将婴儿横抱，轻拍背捧出空气

A.5

B.10 4

C.10 -4

D.10 5

进行人工胸外按压时，下压深度，成人（);儿童及婴儿 约胸廓的1/3-1/2 ;按压频率成人每分钟（)次;儿童每分钟100次;婴儿每分钟（)次。

A.故事讲述

B.故事表演

C.续编和创编

D.故事复述

下面做法不正确的是（)。

A、在人行道上行走时，育婴师要手牵手带领婴儿，行走于人行道上

B、乘坐公交车时，切勿让婴儿的头、手伸出窗口

C、骑自行车带婴儿时，座位放在成人前面就安全了

D、在黎明、黄昏及其他能见度低的情况下，应当给婴儿穿上有反光材料附件的衣物

喂奶后（)可防止婴儿溢奶。

A、将婴儿横抱数分钟

B、将婴儿轻放在床上，让其尽快入睡

C、将婴儿竖立抱起

D、让婴儿向右侧趴着，轻拍其背部，帮助排出咽下的空气