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[判断题]

有学生扰乱课堂纪律时,点击学生头像就可以进行踢出和拉黑操作()

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第1题

有学生扰乱课堂纪律时,点击学生头像可以进行踢出和拉黑操作(先截图报留证据)()
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第2题

小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校的做法()

A.不合法,学校只能劝退学生

B.不合法,学校不得开除学生

C.合法,学校有教育学生的权利

D.合法,学校有处分学生的权利

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第3题

小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该校做法()

A.不合法,学校只能劝退学生

B.不合法,学校不得开除学生

C.合法,学校有教育学生的权利

D.合法,学校有处分学生的权利

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第4题

小学生梁某欺凌同学,扰乱课堂纪律,学校经过研究决定将其开除。该学校做法()

A.不合法,学校只能劝退学生

B.不合法,学校不得开除学生

C.合法,学校有教育学生的权利

D.合法,学校有处分学生的权利

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第5题

【资料题】【材料】从小父母对A学生的教养比较宠溺和放纵,导致他的自我控制能力较差。他厌倦学 习,注
意力不集中,经常搞一些小动作扰乱课堂纪律。当老师批评他,同学反击他时,毫无伤心难过的表现,反而感到很骄傲。下课时,他经常无缘无故的欺侮同学,如翻同学书包、把同学绊倒。A同学与其他班级学习、品行较差的同学玩在一起,也还看见他们在社会上结帮打架。 从以上材料来看,该学生做出叛逆行为的原因有哪些?作为教师可从哪些方面对学生进行人格培养?

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第6题

老师为了让班级其他学生有一个良好的学习环境,把扰乱课堂纪律、不按时完成课程任务的学生安排在班级最后一排,认为他们是调皮捣蛋的坏孩子,上课的时候对他们也不予理睬。张老师的做法()

A.合理,不听话的学生可以放任其自学

B.合理,学生的做法明显是在挑衅老师

C.不合理,违背了学生是发展的人的理念

D.不合理,教师没有做到促进学生个性发展

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第7题

小英是-所民办小学的学生,因为经常在课堂上打断老师讲课,扰乱课堂纪律,学校便以小英违反学校管理制度为由,责令小英的家长为其转学,否则只能 开除小英。该学校的做法()

A.正确,有利于维护学校良好的课堂纪律

B.错误,学校应当先批评教育,多次教育无果后才可以开除

C.错误,该学校应当予以批评教育

D.正确,民办小学为维护学校管理制度,有权利开除学生

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第8题

教师的下列哪些做法违背了依法执教的要求()

A.选用未经审定的教科书

B.私拆学生信件

C.不让扰乱课堂纪律的学生进教室上课

D.考试前给学生划重点

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第9题

某校教师将在课堂上故意扰乱课堂纪律的学生赶出教室,不准其听课。该教师的做法侵犯了该学生的()

A.名誉权

B.隐私权

C.受教育权

D.荣誉权

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第10题

在教学《谈礼貌》时,教师问:“谁是懂礼貌人呢?”一个学生站起来说:“老师,我是不是很懂礼貌啊?”面对这种问题,以下哪种应对方式最为适合()

A.教师回答说:“尊师敬友,你是讲礼貌的人

B.如果你能先举手再发言,那么你也是讲礼貌的人。”

C.打断学生的问题,引导到正常教学

D.批评学生扰乱课堂纪律,提出与教学内容无关的问题

E.为了不耽误教学进度,对此问题不予理睬

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第11题

有一天正在上课时,三年级(2)班的小学生勇勇不好好听课,而把旁边的同学推来搡去,扰乱了课堂纪律。青年教师小赵发现后先是高声喝斥,说勇勇是“害群之马”;又将勇勇从座位上拉出来,罚站在教室外面的走廊里。小赵老师侵犯了学生的哪些合法权益?

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