健康传播是一种将医学研究成果转化为大众的健康知识。并通过大众生活态度和行为方式的改变来降低患病率和死亡率，有效提高一个社区或国家生活质量和健康水准的行为。根据上述定义，下列不属于健康传播的是（）

A.知识改变上

B.态度改变上

C.观念改变上

D.技能提高上

E.行为转变上

A.以会代训

B.利用大众传媒手段传播健康知识

C.以阅读类平面媒体传播健康知识

D.职业健康教育展览

E.把健康知识传播融人职业活动中

A.以会代训

B.利用大众传媒手段传播健康知识

C.以阅读类平面媒体传播健康知识

D.职业健康教育展览

E.把健康知识传播融人职业活动中

A.通过教育使个体或群体参与，从而改变行为

B.是有计划、有组织、有评价的活动和过程

C.特点是全社会参与，多部门合作，对影响健康危险因素进行立体的全方位的干预

D.侧重于个体和全体健康水平的提高和效果的持久性

E.强调行为改变，重视建立可持续性的环境支持

F.以教育为主，结合知识传播G．双向传播、对象明确、以行为改变为核心，常局限于疾病危险的因素

B．健康教育着眼于促进个人或群体改变不良的行为和生活方式

C．健康教育通过多种活动从侧面影响个体和群体，包括提供人们行为改变所必须的卫生保健知识和技能、相应的卫生保健服务，营造有益健康的社会氛围等，达到形成有利于健康行为的目的

D．卫生宣传重视信息反馈和效果评价

E．行为干预是健康教育的主要内容之一

A.以会代训

B.利用大众传媒手段传播健康知识

C.以阅读类平面媒体传播健康知识

D.职业健康教育展览

E.把健康知识传播融人职业活动中

A.只有医院药师才有义务向购药的患者讲授安全用药的知识

B.通过网站向大众宣传促进健康的小知识，是被动咨询的一部分

C.药师日常承接的咨询以主动咨询居多

D.药师咨询往往采用面对面的方式或借助其他通讯工具

E.药师在接受咨询时应通过封闭式提问了解更多患者的背景资料

A、健康相关行为是人在生理、心理和社会各方面均处于良好状态的行为表现

B、健康行为是个体或群体中与健康、疾病有关的行为

C、健康相关行为可分为常态行为和反常行为

D、健康行为是健康相关行为的一种特殊表现

E、健康行为是一种现实化的行为模式

A.健康管理基本知识

B.健康保险相关知识

C.医学基础知识（预防医学、临床医学、中医学）

D.其他相关知识（信息、心理、营养、运动、卫生营销、管理学、经济学）

E.相关法律法规知识（卫生法学、伦理学）

A.研究有关健康和疾病的行为

B.研究个体行为和群体行为与健康的交互作用

C.研究自然环境和社会环境与健康的关系

D.研究医患行为及其互动特点