世界上最早颁布______教育的国家是德国。
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课外活动指中小学为实现学校教育目的,与课堂教学相配合,在课堂教学以外对___________实施多种影响的正规教育活动。
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学校教育制度建立的依据包括原有______的影响。
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从______的角度看,古代教育以人文教育为特征,现代教育则以科技教育为特征。
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学校教育是由专职机构的专职人员承担实施的有目的、有计划、有组织的,以影响_____________为直接目标的系统性社会活动。
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教育思想就其______可以分为教育指导思想、教育观念和教育理论三个方面,其核心集中表现在培养人的问题上。
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课程____的三大代表人物布鲁纳、赞科夫、瓦·根舍因。
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教师指导学生通过阅读课外书籍和______获得知识的方法是读书指导法。
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培养学生良好的________和行为习惯是小学阶段思想品德教育的中心任务。
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人口的数量决定着教育事业发展的______。
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教学指教师引导学生学习人类所积累的________的一种认识活动。
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结构主义课程的特征是课程框架不是具体的知识,也不是儿童活动中的经验,而是处于学科______的知识结构。
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快乐教育又称畅快教育主要是一种______、教育思想。
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近十余年来,我国中小学______的特征表现为广泛性、全面性、主体性和不平衡性。
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研究________的各门学科的总称是教育科学。
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中国古代学校主要包括官学、____、书院三种类型。
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教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是_______谈话。
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小学生思想品德教育是社会主义__________建设的奠基工程。
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掌握学习教学模式是根据卡罗尔“学校学习模式”的基本观点提出的,“______”教学模式的代表人物是阿莫纳什维利。
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在教学过程中教师和学生是最重要的人的因素、教学内容和教学手段是顺利进行教学的______和物质保证。
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