请认真阅读下列材料.并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：（1)结合《义务教育数学课程标准（20

这使教材中的关键信息得以重复出现，逐步扩展。这种教材编写的方式属于( )。

A.直线式教科书结构

B.螺旋式教科书结构

C.按活动要求编制

D.按学生心理规律编制

在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于( )。

A.元认知策略

B.精细加工策略

C.认知策略

D.复述策略

影响迁移的因素( )。

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.智力

E.教学指导

教育心理学上著名的?水下击靶”实验的实验者是( )。

A.贾德

B.奥苏贝尔

C.布鲁纳

D.皮亚杰

;ambition发音“俺必胜”，词义“雄心、野心”，他所运用的学习策略是( )。

A.精细加工策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.复述策略

，认真读阅读下文，写一篇教学设计，要把教学过程写清楚，写具体。

欢乐的泼水节西双版纳的凤凰花开了，傣族人民迎来了一年一度的泼水节。这一天，人们提着水桶，端着盆，早早地来到了大街上。大街的两旁早已准备好了清水，清水里有的滴上香水，有的撒上花瓣。开始泼水了，大家互相追赶，你拿瓢往我的衣领里灌，我端盆向你身子上泼。老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了花。清水是吉祥如意的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢!地上铺满了火红的凤凰花瓣，空中回响着欢乐的象脚鼓点。大家唱着歌，跳着舞，赛起了龙舟，放起了烟火，直到深夜还不肯离去。

读记录卡》兑换这种小钱币，月底用钱币在“学校超市”购买自己喜欢的奖品。这种方案一出，校园里顿时掀起了一股“我爱阅读”的读书高潮。

问题：（1）结合材料分析学习动机和学习效果的关系。

（2）结合材料说一说应如何激发学生的学习动机。

的解答，总是最快最好的。但报纸，他从来不看一张；期刊，一年也翻不了几回；图书馆，难得光顾；影视，几乎不看。他觉得不能把时间浪费在这些上面。他的教学很一般，学生反映也不太好。对此，他很不解。

请从现代社会的特点以及现代教育的发展趋势评价该老师的做法。

下列哪个教学原则与“读万卷书，行万里路”最匹配（ ）

A.温故知新

B.启发性

C.循序渐进

D.理论联系实际