大李夫妇有一个15岁的孩子，一直以来，孩子的大小事情都由父母安排。最近一年，他们发现孩子脾气越来

A.调整夫妻角色，共同教育孩子

B.调整夫妻关系，促进孩子自立

C.调整家庭兴系，满足孩独立要求子

D.调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色

A.调整夫妻角色，共同教育孩子

B.调整夫妻关系，促进孩子的自立

C.调整家庭关系，满足孩子的独立要求

D.调整夫妻角色，适应不以孩子为中心的角色

A.提高自我控制力,合理调控自己的情绪

B.严厉斥责孩子,督促其改正缺点

C.广交各种朋友,转移自己的注意力

D.与孩子沟通交流,疏解其不良心理

、口齿不清的儿子，嘉兴市的李氏夫妇无奈的眼神中带着凄楚．对于6岁的小杰而言？他的心灵大门是关闭的．患有自闭症的他，怯怯的，宁可一个人静静地坐在角落里，也不愿意和人交流．“孩子曾到附近的幼儿园上了近一年学，可因为不适应学校环境又回到了家里．这两年，孩子一直有爷爷奶奶带，老人家年级也大了，长期这样肯定吃不消的……”李氏夫妇为儿子上幼儿园的事伤透了脑筋．

(1)结合案例，分析学前全纳教育的可行性．

(2)根据我国学前全纳教育的现状分析其产生的原因．

、口齿不清的儿子，嘉兴市的李氏夫妇无奈的眼神中带着凄楚．对于6岁的小杰而言？他的心灵大门是关闭的．患有自闭症的他，怯怯的，宁可一个人静静地坐在角落里，也不愿意和人交流．“孩子曾到附近的幼儿园上了近一年学，可因为不适应学校环境又回到了家里．这两年，孩子一直有爷爷奶奶带，老人家年级也大了，长期这样肯定吃不消的……”李氏夫妇为儿子上幼儿园的事伤透了脑筋．

(1)结合案例，分析学前全纳教育的可行性．

(2)根据我国学前全纳教育的现状分析其产生的原因．

以说她是我的好朋友。第二年4月,我生下了一个男孩儿,孩子很健康。一个多月以后,她也生了一个男孩儿,可是医生说,这孩子将一直不会说话,不能自己生活,而且最多只能活到十五岁。我的朋友悲伤极了,她每天都责怪自己:“为什么我不能生出健康的孩子？ 朋友的儿子出院以后,他们夫妇俩互相帮助,一心一意地照顾他。他们的生活完全改变了,儿子成了他们生活的中心。他们没有了爱好,放弃了外出旅游,大部分精力和时间都花在这个病孩儿身上,每天的生活用“辛苦”概括。 朋友的孩子一天天长大了,今年已经四岁多了,仍然不会说话,什么也不会做。但他们夫妇却异口同声地说:“幸亏有了这个儿子,他使我们夫妇懂得了很多事情。对儿子,我们必须要尽到做父母的责任,责无旁贷。我们爱他,我们每天都觉得很幸福。 看来,心中有爱就会觉得幸福。爱是不能放弃的。 回答问题: 夫妇二人是怎样照顾他们的儿子的？ 2.有人说“爱可以创造奇迹”。你同意这种说法吗？为什么？

，女儿在幼儿园表现还可以，可以和小朋友一起玩，早上在幼儿园哭一会儿就好了，可是孩子回家之后稍有不顺心，就哭个没完，脾气也变得越来越坏。”苗苗的妈妈问老师，女儿这样实在让人伤脑筋，她是不是在幼儿园受了什么委屈，或者心理有了阴影？ 根据上述材料，如果你是苗苗的老师，你该怎么跟家长沟通？

A.家庭收入有限时，首先被保障的成员应该是小白的父母、孩子小明

B.家庭收入有限时，首先被保障的成员应该是孩子小明

C.家庭收入有限时，首先被保障的应该是小白夫妇，因为他们是家庭的经济支柱