小江在制作公司产品介绍的PowerPoint演示文稿时,希望每类产品可以通过不同的演
示主题进行展示,最优的操作方法是:
A)为每类产品分别制作演示文稿,每份演示文稿均应用不同的主题。
B)为每类产品分别制作演示文稿,每份演示文稿均应用不同的主题,然后将这些演示文稿合并为一。
C)在演示文稿中选中每类产品所包含的所有幻灯片,分别为其应用不同的主题。
D)通过PowerPoint中“主题分布”功能,直接应用不同的主题。
第1题
操作方法是:
A)通过插入SmartArt图形制作组织结构图。
B)直接在幻灯片的适当位置通过绘图工具绘制出组织结构图。
C)通过插入图片或对象的方式,插入在其他程序中制作好的组织结构图。
D)先在幻灯片中分级输入组织结构图的文字内容,然后将文字转换为SmartArt组织结构图。
第2题
若需在PowerPoint演示文稿的每张幻灯片中添加包含单位名称的水印效果,最优的操作方法是:
A)制作一个带单位名称的水印背景图片,然后将其设置为幻灯片背景。
B)添加包含单位名称的文本框,并置于每张幻灯片的底层。
C)在幻灯片母版的特定位置放置包含单位名称的文本框。
D)利用PowerPoint插入“水印”功能实现。
第3题
的最优操作方法是:
A)创建一个PowerPoint相册文件。
B)创建一个PowerPoint演示文稿,然后批量插入图片。
C)创建一个PowerPoint演示文稿,然后在每页幻灯片中插入图片。
D)在文件夹中选中所有照片,然后单击鼠标右键直接发送到PowerPoint演示文稿中。
第4题
江老师使用Word编写完成了课程教案,需根据该教案创建PowerPoint课件,最优的操作方法是:
A)参考Word教案,直接在PowerPoint中输入相关内容。
B)在Word中直接将教案大纲发送到PowerPoint。
C)从Word文档中复制相关内容到幻灯片中。
D)通过插入对象方式将Word文档内容插入到幻灯片中。
第5题
动播放,最优的操作方法是:
A)为每张幻灯片设置特定的切换持续时间,并将演示文稿设置为自动播放。
B)在练习过程中,利用“排练计时”功能记录适合的幻灯片切换时间,然后播放即可。
C)根据讲课节奏,设置幻灯片中每一个对象的动画时间,以及每张幻灯片的自动换片时间。
D)将PowerPoint教案另存为视频文件。
第6题
将一个PowerPoint演示文稿保存为放映文件,最优的操作方法是:
A)在“文件”后台视图中选择“保存并发送”,将演示文稿打包成可自动放映的CD。
B)将演示文稿另存为.PPSX文件格式。
C)将演示文稿另存为.POTX文件格式。
D)将演示文稿另存为.PPTX文件格式。
第7题
在PowerPoint中,旋转图片的最快捷方法是:
A)拖动图片四个角的任一控制点
B)设置图片格式
C)拖动图片上方绿色控制点
D)设置图片效果
第8题
在PowerPoint中,幻灯片浏览视图主要用于:
A)对所有幻灯片进行整理编排或次序调整
B)对幻灯片的内容进行编辑修改及格式调整
C)对幻灯片的内容进行动画设计
D)观看幻灯片的播放效果
第9题
并为其指定一个动画效果。最优的操作方法是:
A)先在一张幻灯片上插入徽标图片,并设置动画,然后将该徽标图片复制到其他幻灯片上。
B)分别在每一张幻灯片上插入徽标图片,并分别设置动画。
C)先制作一张幻灯片并插入徽标图片,为其设置动画,然后多次复制该张幻灯片。
D)在幻灯片母版中插入徽标图片,并为其设置动画。
第10题
最优操作方法是:
A)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,每次放映时按需要进行删减。
B)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,放映前隐藏不需要的幻灯片。
C)制作一份包含适合所有人群的全部内容的演示文稿,然后利用自定义幻灯片放映功能创建不同的演示方案。
D)针对不同的人群,分别制作不同的演示文稿。
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