一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好

往常那样又迟到了，王老师在教室门口拦住了他，不让他进教室。王老师看到他一副睡眼惺忪的样子，不禁火冒三丈，恶狠狠地批评他，言语中还带着一些侮辱人格的话。当时，徐同学就与王老师吵了起来，说王老师侮辱了他的人格。正在僵持不下的时候，被校长看到了，校长把徐同学叫到一边，很和气地对他谈了一些什么。徐同学起初很生气，后来渐渐平静了下来。课间的时候，徐同学向王老师表示道歉，他的道歉反而让王老师感到不好意思。王老师不由自主地对徐同学说：“老师那样粗暴地对待你是不对的。”

此后，王老师对自己过去常常用粗暴方式处理学生问题的行为进行了反思。在以后与学生的交往中，王老师也渐渐学会了对学生给予尊重和理解。现在，徐同学正在大学读书，每年暑假回来都去看望王老师。

两个人成了最要好的朋友。

请运用师生关系的相关理论分析上述材料，并阐述你所获得的启示。

学欺负，老师也没有管的经过……这一讲就一个小时左右，最后说的话掷地有声——这样的环境不利于孩子的成长，打算转学，费用不成问题。在她讲的整个过程中，我除了听，几乎没有说什么。听完之后，我说：“家长，我非常理解你此时的心情，明天，我了解情况之后我们再交谈，好吗?”第二天，我了解情况之后，发现没什么大不了的，主要是孩子自己多疑，觉得同学们不喜欢她，根据这个情况，朝会的时候，我对同学们说：“今天的朝会，主要是夸夸常月聪……”同学们夸完之后，我接着说：“我记得，三脚走跑，我班荣登冠军宝座，这与大家的努力息息相关，其中，常月聪……”同学们马上回答：“以摔断半颗牙为代价。“‘我记得，常月聪的佳作常常被我们欣赏，其中《滇池之旅》……”同学们如数家珍：“被评为市一等奖……”

“谁是她的朋友呢?”很多同学举起手……我对泪盈盈的常月聪说：“真羡慕你!有如此多的知音!而且，还有一个深爱你的母亲!”

朝会后，我问常月聪爱自己的母亲吗?她点点头，我说你给母亲打个电话，别让母亲担忧，好吗?她点点头!中午，她的母亲打来电话，态度大变，谈得很投机，她说温室里的花朵经不起风雨，庭院里练不成千里马……

请根据上述材料，谈谈应该怎样处理好教师与家长的关系?

下列植物中，食用部分属于植物茎的是（ ）

A.甘薯

B.马铃薯

C.胡萝卜

D.菠菜

被称为“美洲的古希腊”的是（ ）

A.墨西哥

B.玛雅

C.安第斯

D.亚特兰蒂斯

地方人民政府对违反我国《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（ ）

A.责令其限期改正

B.给予行政处分

C.依法追究刑事责任

D.对其处以罚款并责令改正

提出“文界”革命的口号，创立“新文体”的是（ ）

A.龚自珍

B.梁启超

C.康有为

D.谭嗣同

建国以来中国共产党历史上具有深远意义韵伟大转折是（ ）

A.遵义会议

B.中共八大

C.中共十一届三中全会

D.中共十五大

国家鼓励教科书（ ）

A.由国务院统一发行

B.循环使用

C.内容尽量丰富复杂

D.由国务院统一定价

雕塑《马踏匈奴》出自（ ）

A.秦始皇兵马俑

B.云冈石窟

C.霍去病墓

D.敦煌莫高窟

学校在查明事实经过后，依据学校有关“损坏公物要赔偿和罚款”的规章制度，对马超做出三点处理决定：一是给予警告处分；二是照价赔偿吊灯；三是罚款300元。对此，学校、教师、学生及家长均未感到不妥当。该校在全校师生大会上以此事为材料，大谈依法治校、从严治校的重要性。

对此做法，你认为是否妥当?为什么?