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在获取到一些学科学习资源后,应选择合适的资源进行进一步加工,这是应参照的原则有()

A.最优决策原则

B. 有效信息原则

C. 优化组合原则

D. 易得先用原则

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更多“在获取到一些学科学习资源后,应选择合适的资源进行进一步加工,这是应参照的原则有()A. 最优决”相关的问题

第1题

电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利?A. 利用微视频进行示范,电子书包给了每一个学生选

电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利?

A. 利用微视频进行示范,电子书包给了每一个学生选择的权利

B. 利用电子书包进行作业展示和评价,给了更多孩子展示的机会

C. 利用电子书包精准分析学情,能进行课前准备

D. 利用电子书包中的软件,解决教学重点

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第2题

计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()A. 美术教学演示B. 多媒体教学C. 计算机绘画D. 计

计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些()

A. 美术教学演示

B. 多媒体教学

C. 计算机绘画

D. 计算机美术设计

E. 计算机美术欣赏

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第3题

教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用,表现在()A. 形成教师专业成长驱动力B. 构建知识共

教师网络研修社区对促进教师专业发展的作用,表现在()

A. 形成教师专业成长驱动力

B. 构建知识共享、交流互动模式

C. 反思交流产生头脑风暴,形成新思路

D. 基于社区的规范化管理与评价激励,形成个人发展约束力

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第4题

电子白板的物理工具栏包括()A. 力学B. 电学C. 电磁学D. 光学E. 电学图例

电子白板的物理工具栏包括()

A. 力学

B. 电学

C. 电磁学

D. 光学

E. 电学图例

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第5题

交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()A. 绘图与素材B. 工具与仿真实验C. 资源

交互式电子白板中,与学科教学相关的功能通常体现在()

A. 绘图与素材

B. 工具与仿真实验

C. 资源与题库

D. 以上都不是

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第6题

在Excel中,复制单元格格式可采用()A. 链接B. 复制+粘贴C. 复制+选择性粘贴D. “格式刷”工具

在Excel中,复制单元格格式可采用()

A. 链接

B. 复制+粘贴

C. 复制+选择性粘贴

D. “格式刷”工具

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第7题

下列关于启动电子白板软件做法正确的是()A. 在桌面上或开始菜单中找到白板软件的快捷方式,即

下列关于启动电子白板软件做法正确的是()

A. 在桌面上或开始菜单中找到白板软件的快捷方式,即可启动软件

B. 单击白板上双侧快捷键中的任何一个,即可启动软件

C. 随意提起笔架上任意一只笔或橡皮,即可启动软件

D. 用笔架上的教鞭或者手指在白板上划一下,即可启动软件

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第8题

教师在编辑Excel工作表时,要将B列与H列的数据对调,下面操作中正确的是____。A. 在H列之前插入

教师在编辑Excel工作表时,要将B列与H列的数据对调,下面操作中正确的是____。

A. 在H列之前插入一个空列→将B列数据复制到该空列H上→将原H列即现在的I列复制到B列→单击列标I,再单击“删除”按钮

B. 在B列之后插入一空列→将H列的数据复制到该空列C上→将原B列复制到原H列上→单击列标B再单击工具栏中的“删除”按钮

C. 在B列之前插入一空列→将H列的数据复制到该空列B上→将原B列(现C列)复制到原H列(现为I列)上→单击列标C再单击工具栏中的“删除”按钮

D. 以上都不对

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第9题

信息技术学科教学中对学生作业批阅时使用哪些技术可以达到较好的师生交互效果?A. 用手机或相

信息技术学科教学中对学生作业批阅时使用哪些技术可以达到较好的师生交互效果?

A. 用手机或相机把作品或作业拍成照片,再通过教师主机广播。

B. 教师使用传统的黑板进行教学内容的展示和呈现。

C. 电子白板环境下,还可以直接在电子相片上进行点评标注或修改。

D. 利用实物展台可以方便、清晰进行作品、作业的展示,也可以直接进行修改并过程展示。

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第10题

和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列属于多媒体教学的优点的是()A. 有利于

和传统教学模式相比,多媒体辅助教学有着明显的优点,下列属于多媒体教学的优点的是()

A. 有利于创设问题情境

B. 有利于完成情感教学目标

C. 有利于辅助个别学习

D. 有利于激发学生的学习积极性

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