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()是提高教师道德修养的根本方法。A.批评和自我批评B.确立目标,加强学习C.勇于实践,增强情感体

()是提高教师道德修养的根本方法。

A.批评和自我批评

B.确立目标,加强学习

C.勇于实践,增强情感体验

D.自觉交流,虚心学习

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更多“()是提高教师道德修养的根本方法。A.批评和自我批评B.确立目标,加强学习C.勇于实践,增强情感体”相关的问题

第1题

()是提高教师道德修养的根本方法

A.批评和自我批评

B.确立目标,加强学习

C.勇于实践,增强情感体脸

D.自觉交流

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第2题

最根本的职业道德修养方法是().

最根本的职业道德修养方法是().

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第3题

以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。A科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本

以下属于科研人员提高道德修养途径和方法的有()。

A科研创新实践是科研人员提高道德修养的根本途径,社会生产实践和阶级斗争实践及其他社会实践是提高道德修养的基础

B理论与实际相结合、言行一致是道德修养的重要原则

C科学地运用批评和自我批评这一武器,是培育和加强高尚道德修养的重要方法之一

D避免和杜绝一切错误和失误是提高道德修养的重要手段之一

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第4题

教师的道德品质是教师职业道德修养的根本目标。()
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第5题

道德修养的最根本方法是()。
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第6题

教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。()A.正确B.错误

教师职业道德修养并不一定是每一位教师提高职业道德素质的必由之路。 ()

A.正确

B.错误

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第7题

学习是道德修养的最根本的方法。
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第8题

知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。()

知行统一的方法是提高道德修养的有效方法之一。()

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第9题

参加(),投身教育教学工作中,坚持理论与实践相结合的原则,是教师道德修养的根本方法

A.集体活动

B.素质拓展

C.社会实践

D.课题研究

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第10题

认真学习马克思教师道德理论,树立人民教师道德理论人格,是提高教师修养的根本方法()
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