阅读下列文字,回答有关问题。
古希腊的学者普罗塔戈指出:“头脑不是一个需要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。”教师的职责就是要用自己的星星之火,去点燃学生的火把,而有效的课堂提问正是这种星星之火。
结合上述材料,简要回答问题:
(1)什么是化学课堂有效提问,化学课堂提问的功能有哪些?
(2)化学课堂教学中的提问应注意什么?
第2题
分类是化学研究中的常用方法。下列分类方法中不正确的是( )。
A.根据组成元素的种类,将纯净物分为单质和化合物
B.根据能量的变化,将化学反应分为吸热反应和放热反应
C.根据分子组成中含有氢原子的数目,将酸分为一元酸、二元酸
D.根据是否有新物质生成,将一个变化分为物理变化和化学变化
第3题
下列有关教学内容选取和组织的说法中,不正确的是( )。
A.教科书内容是教学内容组织和选取的重要参考
B.教学内容的选取和组织必须与教科书保持一致
C.教学内容的选取可以依据教学目标在教科书的基础上做适当的调整
D.教学内容的选择应该符合学生的认知发展水平
第4题
发明了联合制碱法,被誉为我国“制碱工业先驱”的科学家是( )。
A.汤姆逊
B.张青莲
C.门捷列夫
D.侯德榜
第5题
作为课堂教学的“科学探究”,其主要环节有( )。
A.选题、论证、假设、计划、实施
B.提出问题、猜想与假设、制订计划、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流
C.观察、实验、测定、数据处理、科学抽象、理想模型、假说、验证、得出结论
D.调查、分析、假设、设计方案、实施、收集并处理数据、验证方案、得出结论
第6题
置在一个角落里,一段时间后会有什么现象?你怎样保护你骑的自行车,防止其生锈?”该教师采用的导入方法是( )。
A.实物导入
B.旧知导入
C.直接导入
D.社会导入
第7题
实验方案”中“初步”属于( )。
A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件
D.表现程度
第8题
下列教学目标属于“过程与方法”范畴的是( )。
A.知道DH大小与溶液酸碱性的关系
B.运用变量控制的方法,探究物质燃烧的条件
C.运用分子和原子的知识说明化学反应的本质
D.认识催化剂和催化作用
第9题
在选择化学教学媒体时,其选择依据是( )。
A.化学教学媒体的功能和特点
B.教学内容的要求
C.是否易于操作,达到最佳效果
D.学生的个性特点
第10题
在化学学习中,学生针对“化学物质的多样性”画出网络关系图,这种学习策略属于( )。
A.元认知策略
B.组织策略
C.精细加工策略
D.资源管理策略
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