阅读下列材料,回答问题。
赵老师设计了“访问”鲁尔区的东北工业区经济发展智囊团,让学生以小组协作,角色扮演考察团中成员的形式进行教学。
确定问题:对鲁尔工业区进行基于问题的考察,对比中国东北老工业区,提出可行性的振兴策略。
让学生自由选择体验的角色,进行任务驱动学习。分四大智囊团对鲁尔区进行考查(如下表)。完成考察任务后,每个考察团需要提交一份考察报告。召开一个新闻发布会,每个团推选出一名新闻发言人,把本团的考察结果向东北民众汇报,并接受记者的提问,不发言的团员可以担当记者的角色,发言组的其他成员可以协助回答和补充。
在充分的考察后,智囊团“考察归来”向东北工业区的民众作新闻发布,进行成果汇报与表演。
在表演结束后,将全班同学集中起来,再次进行对未完问题的讨论。同时,教师对这次表演活动进行肯定的评价。
请同学们进行归纳总结,得到完整的结论。
问题:
(1)分析材料中教师使用的教学过程模式,并对该地理教学过程模式进行评价。(10分)
(2)简述此教学过程模式的教学程序。(10分)
第1题
阅读下列材料,回答问题。
下面是王老师在学完高中地理必修2后设计的一道情境材料题:
背景资料:宁启铁路西起南京市,途经扬州、泰州至海安,与新长铁路相通,再经南通、海门至启东,全长约351千米。2004年4月18日,古城扬州实现了百年梦想——宁启铁路扬州段正式通车。
2005年4月30日,中国第一,世界第三的连接镇江、扬州两座古城的润扬长江公路大桥正式通车,实现了两座古城的“手拉手”。
请回答以下问题:
(1)建设宁启铁路、润扬大桥的主要区位因素有哪些?
(2)从扬州到广州要经过哪些铁路线?
(3)从扬州到北京要经过江苏省、__________省、__________省、__________省、__________市和北京市。在__________与陇海线(铁路)相交。
(4)扬州铁路和润扬大桥的开通可能造成的不利影响有哪些?(至少写出两点)
问题:
(1)该试题的编制有什么优点?(6分)
(2)编制情境材料题一般要注意哪些问题?(10分)
第3题
根据下图为火山喷发图片。读图完成题。
组成该山体岩石的物质直接来自( )。 查看材料
A.地表
B.地壳上部
C.地壳下部
D.地幔
第4题
自北斗导航卫星发射之日起一个月内安徽的( )。 查看材料
A.正午太阳高度渐大
B.日出方位为东北方
C.昼短夜长且昼渐长
D.白昼时间比北京长
第5题
根据北京时间2012年10月25日23时33分,我国第16颗北斗导航卫星发射升空。据此完成第题。
北斗导航卫星发射升空时,智利首都圣地亚哥(33°26′S,70°40′W)旗杆杆影(图中MM,所示)的朝向为( )。
查看材料
A.如上图
B.如上图所示
C.如上图示
D.如图
第6题
的气温值,线段代表不同坡向的气温变化趋势。完成第题。
下列关于图示信息的说法,正确的是( )。 查看材料
A.虚线可能代表山区北坡气温的变化
B.冬季同海拔南北坡温差比夏季大
C.同海拔南北坡温差随高度增加而递增
D.北坡气温随海拔增加而递减。冬季比夏季显著
第9题
根据下图示意某地区年均温的分布。读图,完成题。
影响该地区年均温分布特征的主要因素是( )。 查看材料
A.台风
B.海陆分布
C.地形
D.大气环流
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