听力障碍儿童的言语表现包括()。

A.清晰度改变

B.音量改变

C.音调改变

D.构音器官运动障碍

E.语言发育迟缓

关于构音障碍与言语失用的鉴别，错误的为

A、言语失用常有轻度听理解障碍

B、构音障碍的构音错误较固定

C、言语失用没有构音器官的运动障碍

D、言语失用时口唇按顺序发音动作困难

E、言语失用时口唇在发音时位置摆放错误

A.口吃

B.情感性交往障碍

C.拖音障碍

D.听力损伤

A.失语症

B.发声障碍

C.言语错乱

D.言语失用

E.构音障碍

A.功能性构音障碍是言语发育过程中的正常现象，无需治疗

B.功能性构音障碍的构音器官形态无异常，无腭裂、错位咬合、严重的舌系带短缩

C.功能性构音障碍的构音器官运动功能无异常，无脑瘫、先天性软腭麻痹

D.功能性构音障碍的听力正常，但要注意轻度至中度听力障碍，高频突发性聋，如高频区辅音的听力障碍，往往会出现发音异常。要注意除外这些原因

E.如儿童未达到4岁出现的构音错误，且无其他病因时，可以认为是发育过程中未成熟的发音。暂不诊断为功能性构音障碍

构音障碍治疗不包括

A、发音训练

B、语言节奏训练

C、构音器官训练

D、物理治疗

E、言语代偿方法训练

A.失语症

B.构音障碍

C.言语失用症

D.失写症

新生儿高胆红素血症可致的后遗症为

A、听力障碍、言语障碍

B、听力障碍、手足徐动症

C、言语障碍、眼球运动障碍

D、手足徐动症、言语障碍

E、听力障碍、言语障碍