公共卫生社会工作不仅关注个体健康，也注重通过社会方法保护和促进全社会的健康，包括（）等举措。

A.普及健康素养基本知识与技能

B.开展重点人群、重点疾病健康教育

C.开展健康生活方式和可干预危险因素健康教育

D.开展公共卫生问题健康教育

E.开展突发公共卫生事件、防灾减灾等健康教育

A.健康促进涉及整个人群的健康和生活的各个层面，而非仅限于疾病预防

B.健康促进强调个体、家庭、社区和各种群体有组织地参与

C.健康促进是新的公共卫生方法的精髓，是“健康为人人”全球战略的关键要素

D.健康促进是健康教育的基础

E.健康促进的工作主体不仅是卫生部门，还包括社会的各个领域和部门

正确的说法是(健康教育与健康促进的关系）

A、健康促进是行政手段加卫生宣传

B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育

C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育

D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合

E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

B．健康促进不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动，更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动，以减少它们对个体和大众健康的不利影响

C．健康教育是健康促进的基础和先导

D．健康促进是健康教育的基础和先导

E．一方面健康教育在促进行为改变中起重要作用，另一方面健康教育对激发领导者拓展健康促进的政治意愿，促进群众的积极参与，促成健康促进的氛围的行为有着重要的作用

关于健康教育与健康促进的关系，正确的说法是

A、健康促进是行政手段加卫生宣传

B、健康促进作为一种社会战略，可替代健康教育

C、健康促进涉及各个部门，不需要健康教育

D、健康促进的工作范围涵盖了健康教育，是宏观与微观的结合

E、健康促进通过社会动员促进人群健康，不以个体行为改变为目标

公共卫生医师采取措施的依据不包括()

A.治疗为主

B.保护高危(易感)人群

C.健康教育与健康促进

D.政府的支持政策、经济保障、组织动员

A.了解和掌握个体健康现状，开展健康状况检测和信息收集

B.评价个体健康，开展健康风险评估

C.评价个体健康，开展健康评价

D.改善和促进个体健康，开展健康危险干预

E.改善和促进个体健康，开展健康促进

A.健康促进的概念要比健康教育更为广泛

B.健康教育是健康促进的发展的必然结果

C.健康促进是新的公共卫生方法的精髓

D.健康促进超越了个体保健的范畴

E.健康促进重点在于利用社区现有人力、物力资源，为增进健康服务

A该项目内容包括：提高居民健康素养水平，降低15岁及以上人群烟草使用流行率

B该项目内容包括：开展健康科普尤其是针对重点疾病、领域和人群的健康教育，提供12320热线咨询服务

C该项目内容包括：建设健康促进县(区)、医院和戒烟门诊

D该项目内容包括：开展健康科普尤其是针对重点疾病、领域和人群的健康教育，提供12345热线咨询服务

A.宣传普及公民健康素养基本知识与技能

B.健康生活方式和可干预危险因素的健康教育

C.开展公共卫生问题健康教育

D.围绕重点疾病开展健康教育

E.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策等内容