为了好分数，不落人后，或为得到奖励表扬而学习，其学习动机是（）。A.外部B.内部C.交往D.任务

话强调的是哪种心理暗示法?（ ）

A.环境暗示

B.言语暗示

C.榜样暗示

D.形体语言暗示

学校工作应坚持以教学为主，这是新中国成立以来教育工作经验的总结。在内容上，要以传授（ ）为主。

A.间接知识

B.直接知识

C.课本知识

D.基本经验

提出“范例教学”主张的教育家是（ ）。

A.赫尔巴特

B.瓦根舍因

C.怀特海

D.克伯屈

能够反映学生认识规律的教学原则是（ ）。

A.理论联系实际原则

B.因材施教原则

C.巩固性原则

D.启发性原则

相对评价的主要依据是（ ）。

A.教学目标

B.教材

C.教学内容

D.学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置

请认真阅读下列材料，并按要求作答。【2014年下半年真题】

根据上述材料完成下列任务：

（1）结合《义务教育语文课程标准（2011年版）》，谈谈应如何开展识字教学?

（2）如何指导一年级学生学习本文，试拟定教学目标。

（3）依据拟定的教学目标，设计课堂教学过程。

招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于（ ）管理。

A.思想品德教育

B.教学工作

C.教务行政

D.总务工作

通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（ ）。【2013年上半年真题】

A.国民制度学制

B.学校教育制度

C.教育管理体制

D.学校教育结构

儿童认知能力中，最先发展且速度最快的领域是（ ）。【2013年下半年】

A.注意

B.感知觉

C.思维

D.记忆

学生学习是为了赢得地位和自尊，这种学习动机属于（ ）。【2013年上半年】

A.附属内驱力

B.自我提高内驱力

C.认知内驱力

D.内部求知欲