我国确定的20世纪末教育发展的总目标可以概括为“两基”、“两全”、“两重”,其中“两全”是指
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面实施素质教育,全面提高教育质量
C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D.全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育
第4题
20世纪末教育发展的总目标中的“两基”是 ()
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
第5题
A.基础知识和基本技能
B.基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文肓
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基础知识和基本素质
第6题
下面哪一部教育法规,确立了20世纪末教育发展的总目标是“两基”、“两全”、“两重”?()
A.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》
B.1993年《中国教育改革和发展纲要》
C.1999年《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》
D.1995年《中华人民共和国教育法》
第7题
A.全面普及九年义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面发展,面向全体
D.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
第9题
教育管理学在我国形成独立形态的学科始于()
A.19世纪末20世纪初
B.18世纪末19世纪初
C.19世纪末
D.20世纪中期
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