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[主观题]

阅读下列材料,回答问题。王小奇是重庆某中学初一学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。5月2日,王

阅读下列材料,回答问题。

王小奇是重庆某中学初一学生,上小学五年级时就迷上了网络游戏。5月2日,王小奇第五次离家出走,父母、亲朋四处寻找,直到5月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。

5月19日,王小奇再次离家出走,3天后又是在一家网吧被找到。从此以后,王小奇被无奈的父母关在了家里,他的父母也在家里陪他自学。据王小奇的班主任介绍,王小奇以前成绩不错,但由于沉溺游戏,成绩直线下降。她时常给学生讲很多的道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不只王小奇一个。她说:“我们能管住学生,但是管不住网吧。”中国互联网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比较高的群体。某晚,广西河池市十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计,进入网吧的未成年人占网吧总数的57.3%。

问题:阅读上述案例,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。

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此题为判断题(对,错)。

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第6题

生存教育就是指导人们在面1临灾害时如何自救的教育。

此题为判断题(对,错)。

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第7题

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此题为判断题(对,错)。

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第8题

( )就是指个体在知觉、记忆、想象、学习等方面的发展。A.认知发展B.心理发展C.思维发展D.情感发展

( )就是指个体在知觉、记忆、想象、学习等方面的发展。

A.认知发展

B.心理发展

C.思维发展

D.情感发展

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第9题

让学生学习现代科学技术知识,进行各种科技实践性作业的活动是( )。A.科技活动B.学科活动C.文学

让学生学习现代科学技术知识,进行各种科技实践性作业的活动是( )。

A.科技活动

B.学科活动

C.文学艺术活动

D.社会活动

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第10题

个体身心发展的个别差异性规律要求( )。A.教育工作要抓住发展的关键期B.教育工作要有的放矢、因

个体身心发展的个别差异性规律要求( )。

A.教育工作要抓住发展的关键期

B.教育工作要有的放矢、因材施教

C.教育工作要扬长避短、长善救失

D.教育工作者要树立信心,相信学生

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