问题:
(1)请结合上述材料分析中班幼儿分类能力的发展特点。
(2)基于上述材料中幼儿的发展特点,教师如何实施教育。
第4题
幼儿以积木、沙、雪等材料为道具模仿周围现实生活的游戏是()
A.表演游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.规则游戏
第5题
陶行知提出的“六大解放”指向的是()
A.解放儿童的观察力
B.解放儿童的体力
C.解放儿童的智力
D.解放儿童的创造力
第6题
班杜拉的社会认知理论认为()
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享
B.操作性条件反射是儿童学会分享最重要的学习形式
C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善
D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施
第8题
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的主法属于()
A.观察法
B.作品分析法
C.档案代评价法
D.实验法
第9题
下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式?()
A.强化练习
B.直接感知
C.实际操作
D.亲身体验
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!