A.教育权
B.生命权
C.特殊权益
D.生育权
第1题
能够享受到当地制定的惠民殡葬政策。小杨的做法属于为特困供养人员( )。
A.提供基本生活条件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治疗服务
D.办理丧葬事宜
第2题
优抚医院社会工作针对遭遇紧急或突发事件的服务对象需要( )。
A.开展宣传教育
B.进行危机介入
C.增进沟通
D.协助处理家庭关系
第3题
下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是( )。
A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长
B.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭
C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
D.社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障
第5题
( )是以改善肿瘤或慢性疾病患者及其家庭的生理、心理、社会功能的适应不良为目的。
A.精神治疗
B.纾缓疗护
C.放松训练
D.行为治疗
第6题
在家庭社会工作的( ),社会工作者需要阅读受助家庭的有关资料,以了解受助家庭的基本情况。
A.介入阶段
B.开始阶段
C.接触阶段
D.结束阶段
第7题
巨大的工作压力,李主任最近出现了严重的身心不适,常说“我感觉自己很失败,做不了手术了。”这种状态影响到了他的正常工作,面对这种情况,医务社会工作者首先应采取的措施是( )。
A.策划李主任家庭会议,增强他的家庭动力系统
B.进行个案干预,舒缓压力,调整自我认知
C.组织举办重症医生支持小组,进行群体减压
D.推动医院建立一线骨干医生强制轮休
第8题
峰被捕。区法院少年庭就郑峰涉嫌抢劫一案开庭审理。社会工作者章老师出席庭审,在法庭事实调查结束后,她就郑峰的家庭环境、在社区的一贯表现以及在取保候审期间的悔改表现,做了全面的综合评定。法官结合章老师的评价,依法判处郑峰有期徒刑1年,缓刑1年。宣判后,法官与章老师一同跟郑峰交流,让他很受触动。法官说:“今天,你就直接跟章老师回到社区里,以后,章老师就是你的跟踪帮教老师了,她会随时给你帮助。如果心里感到烦躁、苦闷,可以随时给章老师打电话。”上述案例中,章老师为郑峰提供的服务是( )。
A.青少年社会工作
B.矫正社会工作
C.社会救助社会工作
D.学校社会工作
第9题
付出的太多,对丈夫和婆婆的意见很大,致使家人之间矛盾不断。社会工作者了解后开始介入,他的工作重点应该在( )。
A.危机干预
B.哀伤辅导
C.心理社会评估与干预
D.病情评估
第10题
低落,行为退缩,沉浸在既往的回忆中,日渐对当下的生活有一种深深的无力感和无意义感。为协助小徐重燃对生活的希望,社会工作者下列做法中,最恰当的是协助小徐( )。
A.配合医疗康复训练
B.学习自我护理技能
C.回顾过往生活经验
D.建构当下生命意义
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