罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()。

道德发展处于()。

A.服从与惩罚取向阶段

B.相对功利取向阶段

C.寻求认可取向阶段

D.遵守法则取向阶段

古希腊斯巴达教育目的是培养()。

A.演说家

B.智者

C.军人和武士

D.全面和谐发展的人

“唯上智与下想不移”、“中而知之”等反映了影响人的发展因素的哪一理论()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.教育万能论

D.儿童学理论

教育活动与其他社会活动最根本的区别在于()。

A.是否有目的的培养人

B.是否促进人的发展

C.是否促进社会发展

D.是否具有组织性和系统性

在当代，教育被人们视为一种投资，一种人力资本，这是因为教育具有()。

A.政治功能

B.经济功能

D.文化功能

D.人口功能

准备的教育家是()。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.卢梭

法原理，小辉的这种不合理信念属于()。

A.主观要求

B.相对化

C.糟糕至极

D.片面化

习动机属于()。

A.认识内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.生理内驱力

学生小辉由于会打羽毛球，很快就学会了打网球，这种现象为()。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为()。

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阈限

D.差别感受性