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阅读下列材料,回答问题。 缪佳,10岁男孩,小学三年级,学习成绩差,人际关系恶劣,总是以强者形象出现

阅读下列材料,回答问题。

缪佳,10岁男孩,小学三年级,学习成绩差,人际关系恶劣,总是以强者形象出现,经常欺负周围的同学。该生从小跟爷爷在老家生活,很少见到父母,对父母缺少依恋,爷爷对他宠爱,千方百计地满足他,使他渐渐形成任性的性格。其父亲怕他吃亏,叫他回击欺负他的人,从而逐渐变成一个欺负别人的人。该生以自我为中心,不接受别人的意见,没有认识到上学的目的和要求。

问题:试用心理辅导的理论对缪佳进行咨询和辅导。

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第4题

小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是( )的反应。A.第一信号系统B.非条件反射C.第二信号系统D

小狗听到主人叫它的名字就能跑过来,这是( )的反应。

A.第一信号系统

B.非条件反射

C.第二信号系统

D.第三信号系统

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第5题

记忆过程包括( )。A.识记、保持和遗忘B.识记、再认和回忆C.识记、保持和联想D.识记、保持、再认或回

记忆过程包括( )。

A.识记、保持和遗忘

B.识记、再认和回忆

C.识记、保持和联想

D.识记、保持、再认或回忆

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第6题

下列关于集体教育和个别教育的描述,错误的一项是( )。A.集体教育与个别教育是统一的整体B.对集

下列关于集体教育和个别教育的描述,错误的一项是( )。

A.集体教育与个别教育是统一的整体

B.对集体的统一要求,与对集体中每一个体的要求无关

C.集体要求的实现,必须以每一个体各具特点的发展为条件

D.集体教育与个别教育都是班级日常管理的工作

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第7题

关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是( )。A.收集—整理—保管—鉴定B.管理—收集—鉴定—保管C.

关于建立学生档案的环节,以下描述正确的是( )。

A.收集—整理—保管—鉴定

B.管理—收集—鉴定—保管

C.收集—整理—鉴定—保管

D.收集—鉴定—保管—整理

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第8题

造就全面发展的人的唯一途径是( )。A.教育与生产劳动相结合B.教育与科学研究相结合C.教育与生产

造就全面发展的人的唯一途径是( )。

A.教育与生产劳动相结合

B.教育与科学研究相结合

C.教育与生产力相结合

D.教育与文化相结合

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第9题

反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是( )。A.自我反思B.

反思者把反思对象放在同时期、环境基本相同的情况与他们进行对比而进行的反思是( )。

A.自我反思

B.集体反思

C.横向反思

D.纵向反思

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第10题

化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为( )。A.水平迁移B.垂直迁移C.同化迁移D

化学中锂、钠、钾等各种金属元素概念学习之间的相互影响称为( )。

A.水平迁移

B.垂直迁移

C.同化迁移

D.顺应迁移

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