教师接近幼儿并与幼儿使用相同的游戏材料，但不与幼儿相互交往，不参加幼儿的游戏，这种教师介入方

A.合作游戏

B.指导游戏、

C.平行游戏

D.参与游戏

A.平行介入

B.合作介入

C.指导介入

D.观察介入

A.平衡游戏策略

B.合作游戏策略

C.领导游戏策略

D.指导游戏策略

A.平行式介入法

B.交叉式介入法

C.垂直介入法

D.情感性鼓励

为幼儿提供多种多样的游戏材料是幼儿园教师的重要职能之一。()

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中进行点滴创造